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合理的な配慮が必要 /佐賀  毎日新聞より

     

 

 

佐賀大学で行われたセンター試験で、難病のある受験生が放置される問題を取材した。

受験生が感じた不安や苦労を重く受け止めた上で、「一大学のミス」に終わらせてはいけないと考えている。

 

きっかけは、会場案内を巡る行き違いだったかもしれない。

しかし問題を根深くしたのは、大学の配慮を欠いた対応だ。

この点はどんな事情を差し引いても、落ち度があったと感じている。

 

しかし、佐賀大を一方的に責めて済む話、というわけでもない。

 

この受験生のように配慮が必要な場合、2次試験など個別試験であれば佐賀大も受験生と直接連絡し合う機会があった。

しかしセンター試験は、大学入試センターからの書面連絡だけ。

全国一斉に同条件という名目の下、一人一人の状況把握までは求められていない。

「単独でどこまでできるのかは難しい」と大学側が漏らすのも実情と思う。

 

考えてほしいのはこの受験生が認められた特別措置の制度が障害や病気で不利にならないためにあるということだ。

昨年8月改正の障害者基本法は、差別を防ぐための「合理的な配慮」の必要性をうたう。

その理念を踏まえ、運用の在り方を改めて、見直す必要があると思う。【蒔田備憲】

 

 

大学入試:佐賀大センター試験トラブル 難病受験生が心情語る「何のための特別措置」 大学の対応に怒りと涙 /佐賀

http://mainichi.jp/area/saga/news/20120204ddlk41100475000c.html

 

 

特別支援教育基本用語100―解説とここが知りたい・聞きたいQ&A

 

 

 
 
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[ 2012/02/08 22:01 ] 特別支援教育 | TB(0) | CM(0)
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